Soutien à la parentalité

L’aide à l’handiparentalité

Cette relation adulte/enfant suppose un ensemble de fonctions, de droits et d’obligations (morales, matérielles, juridiques, éducatives, culturelles) exercés dans l’intérêt supérieur de l’enfant en vertu d’un lien prévu par le droit (autorité parentale). Elle s’inscrit dans l’environnement social et éducatif où vivent la famille et l’enfant.

(Source : circulaire interministérielle du 7 février 2012 relative à la coordination des dispositifs de soutien à la parentalité au plan départemental).

L’handiparentalité désigne la parentalité exercée par des personnes en situation de handicap, ou le fait d’être parent tout en vivant avec un handicap. Ce concept, bien qu’émergent et encore dépourvu de définition officielle, combine deux notions essentielles : la parentalité, qui recouvre le droit universel de vouloir ou de ne pas vouloir un enfant et l’ensemble des responsabilités envers l’éducation, la protection et le bien-être de l’enfant, et le handicap, en tant que condition physique, mentale ou sensorielle pouvant entraîner des besoins spécifiques.

Être parent en situation de handicap ne présume en rien des capacités ou incapacités parentales, bien que cette idée soit souvent mise à mal par des préjugés sociétaux. En effet, les parents vivant avec un handicap doivent régulièrement faire face à des stéréotypes les caractérisant à tort comme inaptes à assumer leur rôle parental. Ces perceptions erronées perpétuent des discriminations et une invisibilisation sociale de leur propre expérience.

L’handiparentalité implique souvent des adaptations particulières, une ingéniosité et une forte créativité dans l’exercice des responsabilités parentales. Elle met également en lumière la nécessité d’outils spécifiques pour accompagner les parents et futurs parents en situation de handicap. Ces outils incluent un accès adapté aux soins, une révision des modèles dominants de puériculture — trop souvent pensés autour de la famille « valide » et hétérosexuelle —, ainsi que la sensibilisation générale au handicap.

Introduit par Florence Méjécase en 2009 via l’association Handiparentalité, ce terme a permis de structurer une réflexion théorique et pratique sur cette situation singulière. Il souligne aussi les défis rencontrés par ces familles, ainsi que les opportunités de redéfinir les normes sociales et éducatives en matière de parentalité.

En somme, l’handiparentalité interroge notre vision de la parentalité en mettant en avant la diversité des expériences parentales et la nécessité de sociétés plus inclusives.