ACCOMPAGNEMENT DES PROFESSIONNELS A LA VIE AFFECTIVE, INTIME ET SEXUELLE DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP OU DE VULNERABILITE
CREAI Nouvelle-Aquitaine
Description
- L’existence d’une sexualité des personnes en situation de handicap ou de vulnérabilité, et sa légitimité sont désormais reconnues. Que ce soit pour les jeunes ou pour les adultes, la place accordée à ces questions par les équipes des ESSMS s’est transformée sous l’influence de différents facteurs : des conceptions plus attentives des libertés individuelles, des repères législatifs rappelant le droit à la vie privée, le développement du souci de favoriser l’auto-détermination des personnes, des modifications du contexte d’accompagnement. Le fait de ne pas aborder systématiquement cette dimension dans les projets des personnes accompagnées est également bien documenté dans l’analyse des violences sexuelles par types de publics (cf. J.Dagorn).
Finalités
- Créer une culture commune, travailler sur les représentations par rapport à la sexualité et faire émerger les questionnements liés au handicap.
- Promouvoir une vision positive de la vie affective et sexuelle.
- Réfléchir sur le cadre éthique nécessaire à l’accompagnement à la vie affective et sexuelle des usagers.
- Accompagner les professionnels à la prise en compte la vie affective et sexuelle dans le fonctionnement institutionnel, notamment sur la question de la confidentialité.
- Acquérir les notions socle sur le cadre légal.
- Outiller les professionnels pour accompagner les droits et libertés de la vie affective et sexuelle des personnes.
Objectifs
- Jour 1 : Travail sur les représentations, évolution des pratiques vers une approche positive
L’accompagnement à la vie affective et sexuelle :
-Parler de sexualité : jeu et enjeux du langage, de quoi parle-t-on ?
-Identification de personnes ressources et d’outils pour aborder la sexualité
-Analyse des évolutions de publics, des pathologies et des troubles associés, quelles évolutions dans les enjeux ? La mixité induit-elle des besoins d’accompagnement adapté ?
- Jour 2 : Posture professionnelle et développement du portage institutionnel
-Difficultés rencontrées par les professionnels,
-Questionnement éthique : Comment aborder et répondre aux questions autour de l’intimité, du consentement, du harcèlement, des réseaux sociaux… ?
-Les enjeux de l’institution : utilisation des outils de la loi 02-2002 dans le cadre de la VAS (Règlement de fonctionnement, projet personnalisé, projet d’établissement…)
Public
- Cette formation s’adresse aux professionnels intervenant auprès d’un public de personnes en situation de vulnérabilité.
- La présence d’un cadre lors de la formation est préconisée pour permettre une mise en pratique rapide et efficace.
Prérequis
- Aucun
Modalités
Moyens
- Animation de type participatif, exposés théoriques courts, supports visuels et boite à outils, diagnostic et plan d’action, partages d’expériences et photolangage.
Les supports pédagogiques (diaporama, bibliographie) seront remis lors de la formation
Évaluation
Accessibilité
Formateurs
- Marianne SCHMITT, Sociologue
